Tickets
Opgelet: Deze pagina is de publieke inschrijvingspagina. Collective members kunnen terecht op een specifieke event-pagina om een plek te reserveren.
OverMorgen: Onderwijs in tijden van AI
AI automatiseert juridische analyses, medische beeldvorming, boekhouding en vertalen. Sommige jobs zullen krimpen, andere zullen sterk veranderen. En wellicht zullen ook jobs ontstaan die we ons nu nog niet kunnen inbeelden.
Wat moet je dan nog studeren? Welke vaardigheden blijven relevant wanneer AI sneller schrijft, rekent en samenvat dan ons? Hoe bereiden we een generatie voor op een arbeidsmarkt die traag maar geleidelijk aan het veranderen is?
Wintercircus presenteert een ongefilterd debat over de snelgroeiende rol van AI in het onderwijs, en wat die betekent voor de generatie die nu op de schoolbanken zit.
Tijdschema
- 19u: Deuren open
- 20u: Start uiteenzetting individuele standpunten
- 20u45: Start debat met publieke Q&A
- 22u: Einde debat
Panel
Onder leiding van Tom Van de Weghe (Internationaal correspondent VRT NWS) gaan we in gesprek met een krachtige line-up van stemmen uit beleid, tech en wetenschap:
ZUHAL DEMIR
Vlaams minister van Onderwijs, Justitie en Werk. Als advocate gespecialiseerd in het arbeidsrecht werd ze in 2010 op de Antwerpse N-VA lijst verkozen tot Kamerlid. Ze legde zich in het federaal parlement toe op thema’s zoals werk en sociale zaken. Ze verhuisde in 2016 terug naar haar vertrouwde omgeving in Genk.
In 2017 werd ze aangesteld als federaal staatssecretaris voor Armoedebestrijding, Gelijke Kansen, Personen met een beperking, Grootstedenbeleid en Wetenschapsbeleid in de regering-Michel. Die coalitie kwam ten val in december 2018. Ze werd in 2019 verkozen voor het Vlaams Parlement, waarna ze in de regering-Jambon aantrad als minister voor Energie, Omgeving, Justitie en Toerisme. Op 9 juni 2024 werd ze opnieuw verkozen voor het Vlaams Parlement.
ORHAN AGIRDAG
Prof. dr. Orhan Agirdag is hoogleraar en academische verantwoordelijke voor internationalisering van de Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen aan de KU Leuven, ERC-laureaat en gastprofessor aan Academica UoAS. Eerder was hij Fulbright Fellow aan UCLA, kroonlid van de Onderwijsraad, en lid van De Jonge Academie.
Het onderzoekscentrum van prof. Agirdag richt zich op thema’s zoals kansengelijkheid, meertaligheid en AI-technologie. Hij heeft meer dan 150 publicaties op zijn naam, die samen meer dan 5000 keer zijn geciteerd. Hij wordt regelmatig uitgenodigd als keynote spreker en zijn opinies verschijnen frequent in de Belgische en Nederlandse media.
RUBEN VERBORGH
Ruben Verborgh is Professor Decentralized Web Technology bij IDLab van de Universiteit Gent, en technologieconsulent voor innovatieve ondernemingen die een boeiende en inclusieve toekomst voor ons allemaal voor ogen hebben.
Hij is medeoprichter van Res PublicAI, een Europese stichting die verantwoorde AI wil brengen naar mensen, bedrijven, overheden en onderzoeksinstellingen. Hij is co-auteur van twee boeken over Linked Data en droeg bij aan meer dan 300 peer-reviewed publicaties over web-, data- en AI-technologieën.
ROBBE WULGAERT
Robbe is leraar programmeren en artificiële intelligentie.
Je vindt hem meestal voor de klas in het secundair onderwijs of aan de Universiteit Antwerpen. Hij is auteur van het boek AI in de klas - Praktische gids voor onderwijsprofessionals, leerlijnen rond AI-gebruik en van het Nature-onderzoek ‘contextualizing ancient texts with generative neural networks’. In mensentaal: Latijnse en Oudgriekse inscripties fixen met AI én dit aanleren aan leraren en leerlingen.
Met twee botten in de modder fungeert Robbe dus als de stem vanuit de lerarenkamer tijdens deze debatavond.
SONJA TEUGHELS
Sonja Teughels is Teamlead Talent en Expert Arbeidsmarkt bij Voka, het Vlaams netwerk van ondernemingen. Al meer dan 25 jaar werkt ze op het kruispunt van arbeidsmarkt, onderwijs en economie.
Ze adviseert beleidsmakers over talentstrategie, arbeidsmarkthervormingen en de impact van diverse transities waaronder digitalisering en artificiële intelligentie op werk, vaardigheden en levenslang leren. Daarnaast is ze auteur van diverse beleidsrapporten en een veelgevraagd spreker en moderator over de toekomst van werk.